8 lipca o godz. 11:55 po raz kolejny odbędzie się transmisja na żywo ze Sławoszem Uznańskim-Wiśniewskim, polskim astronautą przebywającym na Międzynarodowej Stacji Kosmicznej. Spotkanie, będące już czwartym w ramach programu edukacyjnego, odbędzie się w Centrum Nauki Kopernik w Warszawie.
Astronauta przez 20 minut odpowie na pytania laureatów konkursu „Zapytaj Astronautę” organizowanego przez POLSA oraz zaprezentuje trzy eksperymenty, których autorami są polscy uczniowie. Tematem przewodnim doświadczeń będzie działanie płynów w mikrograwitacji. Oficjalna część wydarzenia rozpocznie się o godzinie 11:00, a transmisję będzie można śledzić na Facebooku Polskiej Agencji Kosmicznej oraz na kanale YouTube.
Oprócz tego, w 12. dniu misji IGNIS zaplanowane są sesje eksperymentalne, między innymi AstroMentalHealth, badające dobrostan psychiczny astronautów, oraz EEG Neurofeedback, służące treningowi mózgu i poprawie koncentracji.
Ważną rolę w całym przedsięwzięciu odgrywa Centrum Kontroli modułu Columbus (Col-CC), mieszczące się w Oberpfaffenhofen pod Monachium. To właśnie tam grupa specjalistów czuwa nad przebiegiem misji z udziałem polskiego astronauty. Praca w centrum trwa przez 16 godzin na dobę, podzielona na dwie zmiany – dzienną Orbit-1 oraz wieczorną Orbit-2, które zapewniają ciągłość działań i przekazywanie informacji.
Zespół Col-CC składa się z przedstawicieli trzech głównych jednostek operacyjnych: COL FLIGHT – kontrola lotu modułu Columbus, STRATOS – zarządzanie systemami podtrzymywania życia, termiki i zasilania, oraz EPIC/COMET – planowanie i harmonogram misji IGNIS. Ponadto centrum współpracuje z Europejską Agencją Kosmiczną (ESA) oraz Polską Agencją Kosmiczną, a także utrzymuje stały kontakt z astronautami za pośrednictwem EUROCOM – jednostki odpowiedzialnej za komunikację z załogą ISS.
Zadania zespołu to m.in. koordynacja działań na stacji, reagowanie na wszelkie anomalie, wdrażanie zmian w harmonogramie oraz zapewnienie realizacji celów misji IGNIS. Dzięki temu polski astronauta może bezpiecznie i efektywnie realizować swoje zadania na orbicie, a wszyscy zainteresowani – w tym młodzież uczestnicząca w programach edukacyjnych – mają okazję na bezpośredni kontakt i inspirację do dalszych działań naukowych.
